早(zǎo )读还剩(shèng )十分钟的(de )时候,贺勤来到(dào )教室,客(kè )气地把许先生叫(jiào )出去,两(liǎng )人说了(le )几句话后(hòu ),许先生背着手(shǒu )离开。
迟(chí )砚一心一意玩别(bié )踩白块儿,一点(diǎn )要出来管(guǎn )管的(de )意思都没有(yǒu )。
孟行悠(yōu )觉得自(zì )己比普通(tōng )人好一点,在物(wù )化生和数(shù )学的课堂上她也(yě )敢这么玩,文科(kē )就算了,毕竟(jìng )她认真听了(le )都听不懂(dǒng )。
教室(shì )太安静,他声音不轻不重(chóng ),字字入(rù )耳惹人背后发凉(liáng ):事不过三,别(bié )让我说第(dì )三遍。
孟行悠把(bǎ )话筒放下(xià ),回到自己座位(wèi ),施翘已经硬着(zhe )头皮上去(qù ),照着稿子干巴(bā )巴地念。
跟那种(zhǒng )只会说选(xuǎn )c的一般人摸鱼不(bú )一样,他(tā )这属于神仙式学(xué )霸款间接性摸鱼(yú ),是一种(zhǒng )高级(jí )摸,普通人(rén )玩不来。
孟行悠(yōu )脑补了一(yī )下举起一根笔芯(xīn )的样子,心想有够傻缺的(de ),在当傻缺和挨(āi )训之间,她选择做沉默的(de )羔羊。
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